4e EMC 2 : S'informer de manière rigoureuse dans le monde numérique pour acquérir la culture du jugement

Activité : La phrase du débat à quatre coins est la suivante. "Selon vous, vos données personnelles sont trop importantes pour être présentes sur l'Internet". Une fois la phrase du débat lue et comprise, les élèves se déplacent vers l'un des quatre coins de la salle (tout à fait d'accord / plutôt d'accord / plutôt pas d'accord / pas du tout d'accord ou oui / oui, mais / non, mais / non). Après la prise de position des élèves à priori, chaque groupe argumente son point de vue. Ensuite les élèves ont la possibilité de changer de coin. Dès lors, ils doivent pendant une ou deux heures s'informer de manière rigoureuse dans le monde numérique pour confronter son jugement à celui d'autrui et développer des aptitudes.